موش زایی مکرر کوه وزارت عتف در تحول منابع درسی دانشگاه ها؛
قاسم عموعابدینی معاون آموزشی وزیر علوم مدعی شده است که امسال برنامه درسی ۱۵۰۰ رشته دانشگاهی قرار است دچار تحول و بازنگری شود و برنامه ریزیهای این کار صورت گرفته و شیوه نامه آن نیز مصوب شده است. این شیوه نامه هفته پیش رو ابلاغ میشود و .... خدمت این مدیر عزیز باید عرض نمود که تا چه اندازه از تجارب و اقدامات قبلی مرتبط با این کار اطلاع دارند؟ آیا میدانستند که در موقع بازنگری، بسیاری از اساتید سنتی، در مقابل خذف برخی از دروسی که خودشان تدریس میکردند یا بدان علاقه فردی داشتند، مقاومت نموده و درسهای تاریخ گذشته باستانی، هنوز هم در برخی رشتهها تدریس میشوند؟ آیا این برادر خوبمان اطلاع دارند که بسیاری از اساتید دانشگاه (حتی در دانشگاههای تراز اول کشور) کم اطلاع از تغییرات جهانی بوده و در مقابل پیشنهادات تحول آفرین مقاومت میکنند و با تقلیل گرایی یا هزار بهانه، باعث عدم تصویب پیشنهادات میشوند؟ آیا قاسم عمومی عابدینی میدانند که ورود سهمیهای با سطح علمی اساتید دانشگاهها چه کرده و چه بلایی سر آموزش عالی نسبتا خوب کشور در بیست سال اخیر آورده است؟ شما را به نیم ساعت جلسه توجیهی و تبادل تجارب دعوت میکنیم. البته اگر دماغ پر باد و سری پر سودا و افکار جهت دار با تکرار وازه بلدم بلدم، نداشته باشید. اگر غیرت حرفهای و تعهد ملی و وجدان دینی دارید، بسم الله.
کد خبر: ۳۹۱۹۱۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۶/۲۹
جای خالی این ۱۵۷ نفر؛
روزنامه اعتماد اسامی ۱۵۷ اساتید اخراجی در دولتهای احمدینژاد، روحانی و رئیسی را منتشر کرد.
کد خبر: ۳۹۱۴۴۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۶/۰۵
چه کسانی قرار است سکوت کنند، از پورعباس تا وزیر عتف؟
باز هم کنکور و چالشهایی که با خودش به همراه دارد! از مافیای غولپیکرش گرفته تا استرسهای شبانهروز دانشآموزان که تمام سرنوشت خودشان را گره خورده به این آزمون 4 ساعته میدانند! از بازار گرم شایعات و شائبه ها تا عدم وجود حساسیت کافی برای پیگیری تخلفات احتمالی توسط نهادهای نظارتی. ایا با تجارت سالیانه یک همتی تقلب کنکور مواجه هستیم؟ چه کسانی متمایل به سکوت هستند،از اقای پورعباس سازمان سنجش گرفته تا وزیر عتف و چرا؟چه کسانی سوگند نمایندگی خورده و حساسیت سازمان به پیگیری امور را ندارند؟ چرا دادستان کل کشور و سازمان بازرسی ورود موثر نمی کنند؟
کد خبر: ۳۹۰۶۶۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۵/۰۲
تحولات کنکور؛
معاون راهبری ستاد تعلیم و تربیت شورایعالی انقلاب فرهنگی: فقط ۰.۲ درصد افرادی که رتبهشان در کنکور زیر ۳۰۰۰ هزار شده از دهک اول هستند درحالیکه ۴۸.۱ درصد از دهک دهم در این جمع حضور دارند.
کد خبر: ۳۹۰۵۳۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۴/۲۷
آسوده تقلب کنید:
آقای اژه ای، ریاست محترم قوه قضائیه، جناب رئیسی، رئیس جمهور عزیز، گزارش شده هزار نفر با تقلب وارد دانشگاه شده اند آنهم در رشتههای اصلی. در واقع ما هزار نفر بی خودی الممالک را وارد کرده ایم و حق هزار نفر دیگر را ضایع نموده ایم. اگر این گزارش راست باشد، ماست خور رئیس سازمان سنجش را باید چسبید. یقه آن هزار نفر را باید به جرم تقلب گرفت و علاوه بر اخراج، سلب حقوق اجتماعی به مدت حداقل یک سال از جنبه شرکت در آزمون کرد. دلیل ندارد بچه یک مشت دارای مسئله دار یا فلان صاحب منصب، به تقلب کرسی تراز اول دانشگاهها را اشغال کند. کدام قانون و شرع و اخلاق، اجازه این کار را داده است؟
کد خبر: ۳۹۰۱۵۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۴/۱۷
عدالت آموزشی دست نایافتنی؛
ابوالقاسم رحمانی در روزنامه فرهیختگان نوشت: اگر پیگیر ماجراهای کنکور باشید یا بین نزدیکان و آشناها کسی در پیچوخم بهاصطلاح ماراتن کنکور باشد و کمی پای درددلهایش بنشینید میبینید تقریبا همه آنها سردرگم از تصمیمات گرفتهشده و در شرف گرفته شدن هستند. یعنی خیلی از دانشآموزان کنکوری هنوز نمیدانند عاقبت آزمون سراسری در کشور چه خواهد شد و آیا شاخ این غول شکسته خواهد و از شر آن راحت خواهند شد یا همچنان با آن سرشاخ خواهند بود؟ یا اصلا به فرض حذف کنکور شرایط بهتر خواهد شد و ما گامی در مسیر عدالت آموزشی برخواهیم داشت و صندلیهای خوب دانشگاهها بهطور برابر بین متقاضیان، از هر شهر و منطقهای، از هر کلاس و مدرسهای، چه برخوردار و چه کمتربرخوردار به مساوات تقسیم خواهد شد؟ راستش را بخواهید، در خوشبینانهترین حالت و با چندین سال تجربه نوشتن در ارتباط با وضعیت نظام آموزشی کشور و ساعتها گفتوگو با دانشآموزان و کارشناسان، من هم میتوانم اظهار بیاطلاعی از آینده بکنم ولی خب از آنجایی که خوشبین بودن همیشه هم خوب نیست، دعوت میکنم ضمن تحلیل و تماشای وضعیت موجود، چند خطی را که در ادامه و در گفتوگو با کارشناسان و صاحبنظران حوزه آموزشوپرورش کشور پشت سر هم ردیف کردهام بخوانید، احتمالا چیزهای زیادی عایدتان خواهد شد و نتیجهگیری و چینش مهرههای تصمیمگیر در فضای آموزشی و تصمیمات آتی، قرابتی با آن خوشبینی ندارد و در انتها میتوانم ادعا بکنم دانشآموزان ایرانی اولا در یک فضای عادلانه تحصیل نمیکنند، ثانیا تصمیمگیرها و تصمیمگیریها قرابت چندانی با عدالت در امر آموزش ندارد و ثالثا قطار آموزشوپرورش با دست فرمان تصمیمگیران جدید به سمت نوعی فروپاشی درحال حرکت است.
کد خبر: ۳۸۸۸۲۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۳/۰۱
معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه آزاد :
معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی گفت: نمونه بارز کاهش تمایل در بین جوانان جهت ادامه تحصیل، کاهش ۵۰ درصدی در انتخاب رشته جهت ورود به دانشگاه ها است. امروز ۶۰۰ هزار صندلی خالی در دانشگاه ها داریم.
کد خبر: ۳۸۸۳۸۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۲/۱۶
مدیریت بی نقص مافیای کنکور؛
تعداد دانشگاهها و مراکز علمی و تحقیقاتی ایران به عدد ۳۰۰۰ نزدیک و نزدیک تر میشود. یعنی برای هر شرکت کننده کنکور سراسری چندین صندلی در دانشگاهها وجود دارد؛ و البته مافیای پزشکی و کاسبان کنکور و... کماکان بر شیپور موفقیت میدمند و بر طبل کنکور می کوبند. ولی دریغ از تاثیر این همه دانشگاه و امکانات در تولید کیفی علم، حل مشکلات هوا، آب و انرژی و بهداشت و افزایش تولیدات صنعتی ملی. دانشگاههای ما صد ساله شده اند. ولی تاکنون ۱۰ مسئله اساسی مملکت را حل نکرده اند.
کد خبر: ۳۸۲۴۹۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۵/۲۸
افزایش تعداد صندلیهای خالی دانشگاهها؛
وزیر علوم با تاکید براینکه برخی رشتههای دانشگاهی داوطلب ندارند، گفت: یکی از دلایل افزایش صندلی هالی خالی در دانشگاهها این است که برخی رشتههای دانشگاهی متقاضی از سوی جامعه ندارند و افراد به آینده کاری فارغ التحصیلان آن رشتهها اطمینان ندارند.
کد خبر: ۳۶۳۲۴۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۸/۰۱
نقد کنکور؛
کنکور یک آزمون سراسریِ یکدست و بدون اعمال سلیقه شخصی و جهتدار ممتحن است که چندصدهزار نفر داوطلب را (فعلا صرفا درچارچوب سهمیهبندی اعلامشده) در شرایط برابر قرار میدهد. حذف آزمون سراسری صرفا زمینه فساد و اعمال نظر و سلیقه و تبعیض غیرشفاف را افزایش خواهد داد و اتفاقا شانس کسانی که میخواهند بر توان علمی خود متکی باشند کاهش خواهد داد.
کد خبر: ۳۶۱۲۲۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۷/۰۹
علیرضا طالبزاده:
پایگاه خبری صدای معلم در مقاله ای نسبتا تند با عنوان "حق ناحق: نگاهی گذرا به معضل سهمیهها و فساد در آزمون کنکور" و به قلم علیرضا طالب زاده، اقدام به نقد سهمیههای کنکور کرده است. مقاله ای که برای آسیب شناسی نظام آموزش عالی، نمیتوان بی تفاوت از کنار آن گذشت.
کد خبر: ۳۶۰۷۷۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۷/۰۵
دانشجو و دانشگاه؛
هرساله شمار صندلیهای دانشگاهها که بسیار کم متقاضی شده اند، افزایش مییابد، اما وزارت علوم هنوز هم مستمسک استفاده از روشهایی برای پُر کردن این صندلی هاست.
کد خبر: ۳۲۴۹۴۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۱/۱۰
جذب دانشجو در سالهای اخیر
هراز گاهی بحث صندلیهای خالی دانشگاهها در رسانهها مطرح میشود و دیروز هم دوباره این خبر در خبرگزاریها و برخی شبکههای اجتماعی منتشر شد.
کد خبر: ۳۲۱۵۰۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۰/۲۰
کمبود داوطلب دانشگاهها
معاون پژوهش و فناوری وزیر علوم از ۱/۵ میلیون صندلی خالی در دانشگاهها خبر داد.
کد خبر: ۳۲۱۲۶۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۰/۱۹
مبارزه با فساد؛
پیرو روند رسیدگی به تخلفات و مبارزه با فساد توسط دستگاه قضایی، کیومرث نیاز آذری مدیرکل اسبق اطلاعات مازندران به اتهام مشارکت در قاچاق حدود ۲ تن طلا دستگیر شد.
کد خبر: ۳۱۴۰۴۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۰۷
علی اوسط هاشمی:
معاون وزیر کار: بیکاری دانش آموختگان خود تهدیدی برای حوزه آموزش است و حال آنکه اگر این قشر مهارتی آموخته باشند پس از فراغت از تحصیل دیگر بیکار نخواهند ماند.
کد خبر: ۳۰۷۷۲۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۸/۰۲
صندلی خالی دانشگاهها
در حال حاضر ثبت نام برای تمامی زیرنظامهای آموزشی شامل دورههای روزانه، شبانه، پردیس خودگردان دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی، دانشگاه پیام نور، مؤسسات آموزشی عالی غیرانتفاعی و دانشگاه آزاد اسلامی صورت میگیرد و از این میان تنها دوره روزانه شامل آموزش رایگان است و سایر دورهها شهریه پرداز محسوب میشوند.
کد خبر: ۳۰۱۹۶۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۷/۰۳
جلسه ستاد راهبري نقشه جامع علمي كشور
هیچ وقت اراده جدی در موضوع حذف کنکور وجود نداشته است و همیشه کار را ناقص گذاشتهایم و به بعد موکول کردهایم.
کد خبر: ۳۰۰۶۱۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۶/۲۷
کنکور کرونایی عزیز شد؛
داوطلبان پس از یک سال فراز و نشیب، رنج ماسک را به جان خریدند تا در جلسه کنکور شرکت کنند، این در حالی است که در سالهای اخیر بخش عمدهای از صندلیهای دانشگاهها خالی میماند.
کد خبر: ۲۹۶۷۹۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۶/۰۶
وزیر علوم:
وزیر علوم در خصوص شرایط حذف کنکور گفت: برای حذف کنکور در سه سال گذشته، بحثمان در شوراهای مختلف و جلسات رسمی این بود که دانشگاه ها برای انتخاب دانشجویان خود نیاز به شاخص های استاندارد دارند؛ بنابراین اگر ما برای سه سال آخر آموزش و پرورش امکان برگزاری آزمون نهایی سراسری داشته باشیم شاید بتوانیم شاخص سه ساله ای برای ارزیابی دقیق تر داوطلبان ورود به دانشگاه ها عرضه کنیم.
کد خبر: ۲۹۶۲۵۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۶/۰۳